提升核心素养磨砺绽放精彩
华碧实验学校、华美实验学校班主任基本功大赛经验交流会
在面向未来的教育中，班主任不仅是班集体的组织者、管理者，是学校管理的中坚力量，是学生健康成长的引路人，还是学生创新精神的主要培育者，更是影响学生发展的“重要他人”。
本学期，我校开展了班主任基本功大赛活动，此次班主任基本功比赛全体班主任积极参与，通过班主任基本功比赛，展现了华碧实验学校、华美实验学校班主任的风采，凸现了优秀班主任的多姿多彩的班级管理艺术，提升了班主任教师的班级管理水平和能力，赢得了广大师生和家长们的赞誉，打造了华彩校园里的精彩教师，为学生的幸福人生奠基基础。
此次华碧实验学校、华美实验学校全体班主任基本功比赛活动从三个方面进行：班主任管理培训，班主任展示班队会和班主任展示班级文化建设。通过同年级组评选后，同年级组推选一位优秀教师参加展示比赛，每一位参赛教师都展示出班级风采和班级特色，还能通过班队会教育班级学生。
班主任管理培训就像一场及时雨，老师们收获颇多，班主任管理培训使老师们学会了提升班主任自身素质的方法和策略，班级管理中如何走进学生的心灵，使得班级管理如鱼得水轻松自如，班主任老师们收获到大阅读和大文化的学习，对于班主任来说至关重要。这样的成效和作用足以说明学校高瞻远瞩，开展此次活动的重要性。
参加此次班主任基本功比赛共有九位教师，他们从安全教育、与人交往、感恩和爱、爱的冲突、我有一双小巧手、青春与学习、我爱我班等主题进行展示班队会，还从汉风竹韵主题展示班级文化建设。
精呈丰致，魅力绽放。班对会是班级德育的主阵地，它是加强对学生素质教育的重要保证。五年级一班孙洁老师设计的《扬国风，展华彩》班对会主题鲜明，感恩*，感恩国家，感恩学校，感恩父母，可以看出孙洁教师在平时班级学生管理和培养中扎实有效，五年级一班学生各个多才多艺，她们班学生的表演也博得老师的赞许和夸奖。
爱是世界永恒的话题。五年级四班王一老师设计的《爱的冲突》队会课程内容丰富，素材新颖，很多孩子被老师设计的内容感动的落下了感恩父母的眼泪，写下了对父母的爱的一封信，在场听课的老师也深深被感动，潸然留下了眼泪，这节班队会符合新时代学生的特点，具有时代气息，对学生有巨大的启发性。
当听到“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗时，我们就懂感恩，知恩图报。
二年级八班的李晶晶老师设计的《我有一双小巧手》班会课紧扣主题，层层递进主题，课程的环节都设计的紧凑清晰，学生在展示小巧手的内容丰富多样，孩子们就浅显的明白了人的这双手用处大，好处多。
《青春与学习》对于七年级的学生来说就是挑战，颉小刚老师通过班会课，班级学生在情景中体验并得到感悟，让有梦想、有理想的青春少年懂得了学习的重要性，懂得了青春与学习的关系，还明白了青春一定不能负了理想，为了理想而战，好好学习。
二年级六班的靳美霞老师让学生穿汉服品茗茶，展示《汉服竹韵》班级文化建设，这个班级非常有气质，孩子们穿上汉服，行礼仪端庄优雅，翩翩少年君子诵读《诗经》句句沁人心脾，再通过学生烹茶，这一系列的班级特色都是美育教育和班级浸润的汉朝文化特色，值得老师们学习和借鉴。
付出总是伴随着收获，通过我校成立的评审小组教师听课的打分，公平公正的评选出一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。
本次班主任基本功比赛校领导对各位老师在比赛中的表现给予高度肯定，随后根据比赛情况交流自己的意见和思考。校领导和评委们诚挚的希望班队会应该成为班主任教师根据本班学生存在的问题，进行一次主题教育活动，班队会课要将学生的主体性体现出来，让学生主动参与，深刻领悟其中的道理并付之于行动。
此次班队会比赛展示也显示出班主任在平时的班级管理的水平，达到了良好的教育效果。最后，希望班主任不断加强专业技能，多学习，多反思，力争做到让学生优秀，让家长放心，让社会满意。希望全校教师要以优秀者为榜样，学习他们立足本职、无私奉献的工作精神，热爱学生，科学施教的育人理念、与时俱进，争创一流的工作风度，在各自的岗位上教书育人，扎实工作，为促进我校教育事业发展，为培养更多更优秀的人才做出新的贡献。
班主任工作不仅是一门科学，更是一种文化。“九层之台，起于垒土。”每一次比赛，都是一次经验的收获，一次高效的学习，一次能力的提升。相信通过此次大赛的锤炼，我校班主任队伍将更加专业、自信、成熟、阳光，为学生发展护航，为集团发展添彩！
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